Книги

В данном учебнике представлен материал, необходимый для знакомства слушателей с основами психологии труда и мира профессий. Основной акцент в работе сделан на подготовку современных школьников и молодых людей к вступлению в профессиональную жизнь, которой будет посвящено основное время их жизнедеятельности. Ведущей темой учебника является тема профориентационной работы с молодежью в системе образования. Книга дополнена интересным методическим материалом, апробированным в общеобразовательных учреждениях г. Москвы и других регионах страны. Соответствует Федеральному государственному образовательному...

Комплект материалов предназначен для работы с детьми 3—7 лет, как развивающимися в соответствии с возрастной нормой, так и имеющими общее недоразвитие речи, ЗПР. Основные цели работы — развитие внимания, восприятия, памяти, образного и логического мышления; формирование навыков самоконтроля, развитие произвольности, эмоциональной сферы, речи, обогащение словаря; расширение кругозора. В комплект входят материалы для проведения коррекционно-разви­вающей работы: листы с цветными картинками по темам "Окружающий мир", "Времена года", "Мир профессий" и методическое пособие...

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми, иногда на горизонте сгущаются тучи… Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.) В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное, в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем...

Эта рабочая тетрадь — первая из серии тематических тетрадей, предназначенных для индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми в обычных и коррекционных дошкольных учреждениях. Каждая тетрадь посвящена определенной теме. В ходе работы ребенок знакомится с новыми для него явлениями окружающего мира, расширяет словарный запас, учится правильно употреблять предлоги, падежные окончания, составлять предложения и рассказы, развивает внимание, память, мышление, творческое воображение. Отличительной чертой этой тетради является то, что в ней часть заданий представлена в нескольких...

Эта книга - о детях, о возможностях их развития и о возможных способах их воспитания в период от рождения до поступления в школу. О том, как возникает и развивается «я» ребёнка, как складываются его интеллектуальные способности и особенности характера, как он учится общаться и приобщается к миру человеческой жизни. И о том, что могут сделать родители, если они хотят, чтобы их дети росли умными, самостоятельными, личностно и нравственно развитыми людьми - людьми, способными найти свой путь в очень непростой современной жизни. Книга рассчитана прежде всего на родителей и на тех, кто собирается...

Фундаментальные учебники по нейропсихологии не дают ответов на многие практические вопросы. Например, каковы особенности отдельных методик и проб, как усложнить выполнение заданий, как правильно составить заключение и др.? Авторы — составители комплекта «Нейропсихологическая диагностика. Классические стимульные материалы» — решили восполнить этот пробел. Книга, написанная в форме диалога, построена на основе реальных вопросов, которые задавали студенты в ходе обучения. Авторы ставят перед собой цель сформировать у читателей осознанные и прочные навыки проведения нейропсихологической диагностики...

Это размещенные на карточках психологические игры для детей дошкольного возраста (модификация лучших игр из книги Клауса Фопеля, «Привет, ручки!»). Карточки – это компактная и удобная форма издания практических материалов. Столь же информативные и содержательные, как книги, они более удобны в работе, забавны и привлекательны для детей. Каждая игра представлена на отдельной карточке. В этом наборе собраны игры, специально предназначенные для тренировки рук. Они помогут детям научиться бросать, ловить, совершать тонкие манипуляции с предметами, ощущать свои пальцы, кисти, плечи, координировать движения...

Это размещенные на карточках психологические игры для детей дошкольного возраста (модификация лучших игр из книги Клауса Фопеля, «Привет, ручки!»). Карточки – это компактная и удобная форма издания практических материалов. Столь же информативные и содержательные, как книги, они более удобны в работе, забавны и привлекательны для детей. Каждая игра представлена на отдельной карточке. В этом наборе собраны игры, специально предназначенные для тренировки рук. Они помогут детям научиться бросать, ловить, совершать тонкие манипуляции с предметами, ощущать свои пальцы, кисти, плечи, координировать движения...

Это размещенные на карточках психологические игры для детей дошкольного возраста (модификация лучших игр из книги Клауса Фопеля, «Привет, глазки!»). Карточки – это компактная и удобная форма издания практических материалов. Столь же информативные и содержательные, как книги, они более удобны в работе, забавны и привлекательны для детей. Каждая игра представлена на отдельной карточке. В наборе "Зоркие глазки!" собраны 24 игры: специально предназначенные для тренировки глаз, а также способствующие развитию зрительного восприятия в целом. Они помогут детям научиться тонко дифференцировать...

В наборе "Головопятки!" собраны 24 игры, специально предназначенные для того, чтобы ребенок смог осознать свое тело, сформировать его целостный позитивный образ. Игры способствуют развитию ловкости, координации, гармоничности движений, учат детей концентрироваться и расслабляться. Но это еще не все – играя, малыши вступают в тактильный контакт друг с другом, проявляют заботу, учатся быть отзывчивыми и развивают навыки сотрудничества. Каждая игра представлена на отдельной карточке. 24 карточки, 100Х150 мм, упаковка-коробочка (картон).